“可憐天下父母心”“養兒一百歲,長憂九十九”這些無不體現出父母對孩子深深的愛。現今社會除了孩子的生活和健康之外,家長對孩子的學習教育非常注重。
有這樣一種現象,有的孩子初中或者高中還沒畢業,家長已經開始為孩子以后就業找工作開始忙活起來。家長不同的選擇是一種思想價值觀的體現。
現在的就業形勢是,文憑不錯、證書不少工作還是很難找,求職不順處處碰壁,不少家長在報學校的時候就已經考慮到孩子未來的就業,所以報什么學校,家長是相當看中的。就業教育以就業能力為核心,注重培養學生的實戰技能,所以就業教育獲得很多學生家長的青睞。家長不想浪費孩子的時間,都希望孩子能夠獲得高質量的教育,未來就業能獲得寬廣的就業平臺。
面對眾多的就業教育學校,如何挑選放心、有保障的學校無疑成為家長操心的問題。大家都明白,好的學校是正規的院校,有完善的管理體制、課程以及強大的師資力量等等,家長選擇一所就業教育學校,是對學校教育方式以及學習方法的肯定,對學校服務的信任,也是對學校的口碑和影響力的認可。
“耳聽為虛眼見為實”,中博教育軟件學校就業部主管宋老師建議各位學生和家長:在條件允許的情況下,應實地考察學校的正規資質、辦學經驗、學校環境、教學配套設施等等,了解學校的教育理念是否真正符合自己和孩子的要求。以中博教育軟件學校為例,學校自建校以來一直秉承“教育改變生活”的發展理念,堅持“強技能+高學歷+好就業”的培養模式,致力于培養專業化、職業化高端人才,以實踐為基礎、就業為導向、全面培養學生的職業能力,把學生好就業作為終工作導向。學校全面完善的服務體系不光是對學生的承諾,更是學校對自己的承諾,學校有嚴格的擋板機制模式,學生有任何一門成績考核不過,我們堅決不給于畢業。
如何選學校,選擇什么學校畢業以后好就業等熱點問題,適合自己的才是好的,學生和家長應結合自己職業規劃等方面來選擇。學知識,煉技能,讓教育真正充滿意義吧!
有這樣一種現象,有的孩子初中或者高中還沒畢業,家長已經開始為孩子以后就業找工作開始忙活起來。家長不同的選擇是一種思想價值觀的體現。
現在的就業形勢是,文憑不錯、證書不少工作還是很難找,求職不順處處碰壁,不少家長在報學校的時候就已經考慮到孩子未來的就業,所以報什么學校,家長是相當看中的。就業教育以就業能力為核心,注重培養學生的實戰技能,所以就業教育獲得很多學生家長的青睞。家長不想浪費孩子的時間,都希望孩子能夠獲得高質量的教育,未來就業能獲得寬廣的就業平臺。
面對眾多的就業教育學校,如何挑選放心、有保障的學校無疑成為家長操心的問題。大家都明白,好的學校是正規的院校,有完善的管理體制、課程以及強大的師資力量等等,家長選擇一所就業教育學校,是對學校教育方式以及學習方法的肯定,對學校服務的信任,也是對學校的口碑和影響力的認可。
“耳聽為虛眼見為實”,中博教育軟件學校就業部主管宋老師建議各位學生和家長:在條件允許的情況下,應實地考察學校的正規資質、辦學經驗、學校環境、教學配套設施等等,了解學校的教育理念是否真正符合自己和孩子的要求。以中博教育軟件學校為例,學校自建校以來一直秉承“教育改變生活”的發展理念,堅持“強技能+高學歷+好就業”的培養模式,致力于培養專業化、職業化高端人才,以實踐為基礎、就業為導向、全面培養學生的職業能力,把學生好就業作為終工作導向。學校全面完善的服務體系不光是對學生的承諾,更是學校對自己的承諾,學校有嚴格的擋板機制模式,學生有任何一門成績考核不過,我們堅決不給于畢業。
如何選學校,選擇什么學校畢業以后好就業等熱點問題,適合自己的才是好的,學生和家長應結合自己職業規劃等方面來選擇。學知識,煉技能,讓教育真正充滿意義吧!