當(dāng)前位置：
畢業(yè)生對(duì)于就業(yè)問(wèn)題還是比較困難，有些朋友在找工作的時(shí)候不是根據(jù)自己的專業(yè)而就業(yè)，選擇正確的專業(yè)對(duì)于就業(yè)來(lái)說(shuō)是非常的重要的，那么初中生學(xué)習(xí)IT怎么樣_就業(yè)有什么優(yōu)勢(shì)嗎?接下來(lái)南京北大青鳥(niǎo)為大家解答一下初中生學(xué)習(xí)IT的相關(guān)問(wèn)題。隨著IT行業(yè)的發(fā)展前景被普遍看好，而國(guó)家也大力倡導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育的當(dāng)下，越來(lái)越多的初中生選擇學(xué)習(xí)技能。對(duì)部分IT職業(yè)教育學(xué)校春季新生的質(zhì)化訪談顯示，在高中生源基本保持穩(wěn)定甚至有所縮水的情況下，初中生源所占比重則較往年有了明顯提升。但這一趨勢(shì)也讓部分人產(chǎn)生疑慮：只有15歲左右的初中畢業(yè)生能學(xué)好IT技術(shù)嗎?
1.初中生學(xué)IT技術(shù)怎么樣?
很多初中畢業(yè)生，出于種種的原因，他們沒(méi)有選擇繼續(xù)讀高中，也許是中考成績(jī)不理想，沒(méi)能考上如意的高中;也許是厭倦了一成不變的課程教學(xué)模式;也許是想去追尋自己的夢(mèng)想，不想再受制于傳統(tǒng)的教育……于是，很多考生和家長(zhǎng)在權(quán)衡之下，計(jì)劃學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，為未來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。
所謂“選擇不對(duì)，努力白費(fèi)”，而選擇學(xué)習(xí)一門什么樣的技術(shù)成為了考生和家長(zhǎng)目前關(guān)注的問(wèn)題。
在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)IT技術(shù)正成為每個(gè)人都需要掌握的一門技能。眾多企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)IT技術(shù)，也因此，IT市場(chǎng)需求不斷地衍生出一個(gè)個(gè)新職業(yè)，IT類人才成為了當(dāng)今社會(huì)的緊俏人才，其身價(jià)更是節(jié)節(jié)攀高，被社會(huì)譽(yù)為“黃金行業(yè)”。
IT從業(yè)者優(yōu)厚的薪資待遇，良好的發(fā)展前景，強(qiáng)烈地吸引了家長(zhǎng)和學(xué)生的目光。但，在很多家長(zhǎng)看來(lái)，IT是一門高深莫測(cè)的技能，入行門檻高，對(duì)于只有初中學(xué)歷的孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遙不可及。
初高中生剛畢業(yè)，大多數(shù)都很迷茫，他們不僅不知道自己想干什么、能干什么，甚至不知道自己不想干什么。這樣的你，不如趁青春正好，去學(xué)習(xí)IT技術(shù)，在互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下，用自己的努力實(shí)現(xiàn)高薪夢(mèng)。
一些人因?yàn)楦鞣N原因，不得不中途放棄學(xué)業(yè)外出打工，但是學(xué)歷不高的人，薪資也普遍不高，工作環(huán)境自然也不會(huì)太好。因此，想重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，提升學(xué)歷，這時(shí)候選擇熱門的IT技術(shù)，讓你有一個(gè)很好的起點(diǎn)，并且能夠接觸一些先進(jìn)的知識(shí)，開(kāi)拓眼界，畢業(yè)后好就業(yè)，何樂(lè)而不為?
2.IT行業(yè)優(yōu)勢(shì)
IT行業(yè)已經(jīng)成為中國(guó)第一大產(chǎn)業(yè)
隨著信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，IT行業(yè)人才需求量也在逐年擴(kuò)大。據(jù)國(guó)內(nèi)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，未來(lái)五年，我國(guó)信息化人才總需求量高達(dá)1500萬(wàn)—2000萬(wàn)人。其中“人工智能”、“電子競(jìng)技”等人才的缺口為突出。以人工智能為例，我國(guó)軟件人才需求以每年遞增20%的速度增長(zhǎng)，每年新增需求近百萬(wàn)。
IT行業(yè)薪資高
在2018年城鎮(zhèn)非私營(yíng)單位職工年平均工資數(shù)據(jù)顯示，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，平均工資為147678元，為全國(guó)平均水平的1.79倍，平均工資水平首次超過(guò)金融業(yè)排名，在各行業(yè)門類中居首位。
就業(yè)范圍廣、提升速度快
IT行業(yè)每年超過(guò)20%速度遞增，自然而然地產(chǎn)生大量的階梯式崗位機(jī)會(huì)，IT行業(yè)很多職位一年一個(gè)職位飛躍是常有的事，而且從事的崗位都是關(guān)鍵性的崗位， 企業(yè)隨著行業(yè)快速發(fā)展，崗位也隨著企業(yè)的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)不斷增多。
初中生學(xué)IT比較大的困難其實(shí)不在于外界的因素，而在于自己，包括學(xué)習(xí)的興趣、意愿、自控力和堅(jiān)持的毅力，很多15、6歲的孩子對(duì)于自己的未來(lái)也許還沒(méi)有明確的目標(biāo)，對(duì)于學(xué)習(xí)的必要性也還沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，因此可能表現(xiàn)出學(xué)習(xí)專注度不夠，自控力差等問(wèn)題，但這些問(wèn)題也是可以通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)、科學(xué)的管理解決的。
初中生學(xué)習(xí)IT怎么樣?以上就是南京北大青鳥(niǎo)把答案詳細(xì)的告訴了大家，對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣的朋友，不妨可以到南京北大青鳥(niǎo)試聽(tīng)下IT培訓(xùn)課程，再?zèng)Q定要不要報(bào)名。
