來到南京中博教育已經兩年了,回想當初來學校的時候那時的我只是對游戲感興趣。因為在軟件工程師對我來講就是能用計算機做出玩的東西。
現在想想當時的想法并不完全,來學校學習,不僅僅只是學習如何寫程序,更多的是教我們要有團隊精神,畢竟團體力量總是大于個人力量。在做項目的過程中更加理解好的軟件不是一個人能做出來的。
剛學習的時候遇到了很多的困難,這時候我總是請教老師。不論問題是否真的自己解決不了。后來想想這樣子好像解決問題是挺快的可是自己卻沒有努力,自己連解決問題的能力都沒有,又怎么能夠獨立完成各種任務。所以以后遇到問題自己想辦法解決實在解決不了的才去找老師解決或者在網上查找相關的信息和資料。
在學習過程中我發現,語言不是重要的而技術也不是重要的。思想才是重要。在開發過程中也深深的體會到這一點。
兩年的過程中我也從一個內向不愛和別人交流的人,成長為一個開朗的人而且我也克服了自己身上很多學生氣的缺點。成長為一個軟件工程師。
感謝的老師們,他們教會了我們很多的東西。
現在想想當時的想法并不完全,來學校學習,不僅僅只是學習如何寫程序,更多的是教我們要有團隊精神,畢竟團體力量總是大于個人力量。在做項目的過程中更加理解好的軟件不是一個人能做出來的。
剛學習的時候遇到了很多的困難,這時候我總是請教老師。不論問題是否真的自己解決不了。后來想想這樣子好像解決問題是挺快的可是自己卻沒有努力,自己連解決問題的能力都沒有,又怎么能夠獨立完成各種任務。所以以后遇到問題自己想辦法解決實在解決不了的才去找老師解決或者在網上查找相關的信息和資料。
在學習過程中我發現,語言不是重要的而技術也不是重要的。思想才是重要。在開發過程中也深深的體會到這一點。
兩年的過程中我也從一個內向不愛和別人交流的人,成長為一個開朗的人而且我也克服了自己身上很多學生氣的缺點。成長為一個軟件工程師。
感謝的老師們,他們教會了我們很多的東西。