當(dāng)前位置：
劉同學(xué)如今是一家公司的ERP工程師，才二十出頭的他，對工作有著出人頭地的抱負(fù)和信心。作為北大青鳥軟件學(xué)校軟件開發(fā)專業(yè)的學(xué)員，劉同學(xué)和許多人一樣，兩年前高考落榜后從老家來到了南京，一心想學(xué)一門技術(shù)的他沒有選擇進(jìn)工廠打工，而是到了北大青鳥軟件學(xué)校學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技術(shù)。
“有人問，學(xué)別的技術(shù)也可以，為什么一定要學(xué)軟件開發(fā)?這沒錯，人各有志。但大家有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在到處都是電腦的影子，工廠的生產(chǎn)離不開電腦，辦公人員離不開電腦……既然我們都離不開它，學(xué)習(xí)它，不管學(xué)到什么程度，總比不學(xué)要好。”劉同學(xué)充分意識到計算機(jī)技術(shù)的重要性和未來的發(fā)展前景，他下定決心一定要學(xué)軟件開發(fā)。但高中畢業(yè)出來的他連如何正確關(guān)閉電腦主機(jī)都不知道，這能學(xué)好嗎?能學(xué)到什么程度?報名學(xué)習(xí)后能順利找到工作嗎?
帶著種種疑問，劉同學(xué)攀踏上了軟件開發(fā)的學(xué)習(xí)之旅，教員深知每一位學(xué)習(xí)者的不易，課堂上采用豐富有趣的教學(xué)方法，帶著大家一步步揭開了程序這個神秘面紗，讓他一步步了解并學(xué)會了編寫程序，也讓劉同學(xué)的自信心一點(diǎn)點(diǎn)建立起來。學(xué)習(xí)畢業(yè)后，就業(yè)老師帶著他參加了多場面試，讓他感到自豪的是面試全部通過。后，劉同學(xué)選擇了目前這家公司擔(dān)任ERP工程師，為公司進(jìn)行ERP系統(tǒng)的開發(fā)。
劉同學(xué)認(rèn)為，雖然目前軟件開發(fā)技術(shù)在不斷發(fā)展更新，在工作上也將不斷遇到自己所沒用過，甚至是沒學(xué)到過的知識，但萬變不離其宗，相信用自己在北大青鳥軟件學(xué)校所學(xué)到的知識去理解和掌握新知識并不困難。
從一個電腦盲到軟件開發(fā)技術(shù)人員，從一名高考落榜生到IT職業(yè)人，不過短短一年多時間，而一些高中同學(xué)到現(xiàn)在還在蹉跎和迷茫，找不到工作的比比皆是。劉同學(xué)慶幸自己已找到職業(yè)發(fā)展方向，早下定決心，早努力一把，就能領(lǐng)先一步。
“有人問，學(xué)別的技術(shù)也可以，為什么一定要學(xué)軟件開發(fā)?這沒錯，人各有志。但大家有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在到處都是電腦的影子，工廠的生產(chǎn)離不開電腦，辦公人員離不開電腦……既然我們都離不開它，學(xué)習(xí)它，不管學(xué)到什么程度，總比不學(xué)要好。”劉同學(xué)充分意識到計算機(jī)技術(shù)的重要性和未來的發(fā)展前景，他下定決心一定要學(xué)軟件開發(fā)。但高中畢業(yè)出來的他連如何正確關(guān)閉電腦主機(jī)都不知道，這能學(xué)好嗎?能學(xué)到什么程度?報名學(xué)習(xí)后能順利找到工作嗎?
帶著種種疑問，劉同學(xué)攀踏上了軟件開發(fā)的學(xué)習(xí)之旅，教員深知每一位學(xué)習(xí)者的不易，課堂上采用豐富有趣的教學(xué)方法，帶著大家一步步揭開了程序這個神秘面紗，讓他一步步了解并學(xué)會了編寫程序，也讓劉同學(xué)的自信心一點(diǎn)點(diǎn)建立起來。學(xué)習(xí)畢業(yè)后，就業(yè)老師帶著他參加了多場面試，讓他感到自豪的是面試全部通過。后，劉同學(xué)選擇了目前這家公司擔(dān)任ERP工程師，為公司進(jìn)行ERP系統(tǒng)的開發(fā)。
劉同學(xué)認(rèn)為，雖然目前軟件開發(fā)技術(shù)在不斷發(fā)展更新，在工作上也將不斷遇到自己所沒用過，甚至是沒學(xué)到過的知識，但萬變不離其宗，相信用自己在北大青鳥軟件學(xué)校所學(xué)到的知識去理解和掌握新知識并不困難。
從一個電腦盲到軟件開發(fā)技術(shù)人員，從一名高考落榜生到IT職業(yè)人，不過短短一年多時間，而一些高中同學(xué)到現(xiàn)在還在蹉跎和迷茫，找不到工作的比比皆是。劉同學(xué)慶幸自己已找到職業(yè)發(fā)展方向，早下定決心，早努力一把，就能領(lǐng)先一步。
