當(dāng)前位置：
考上大學(xué)是每個(gè)青年學(xué)子心中的夢(mèng)想，可是生活往往不像我們想象的那么順暢。每年都會(huì)在不少考生無緣接到大學(xué)的錄取通知書，如果現(xiàn)在的你沒有敲開大學(xué)的門，如何走向成功？
不要害怕失敗，失敗自古以來就是成功者的階梯。見困難不低頭，遇失敗不灰心，百折不撓，愈挫愈奮。只有這樣的人，才有資格踏上勝利的峰巔，也只有這樣的人，才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)人生奇跡。
比爾蓋茨、戴爾、韓寒，他們都沒有上過大學(xué)，但他們都用顯赫的成績(jī)證明不上大學(xué)同樣可以創(chuàng)造人生奇跡。
在當(dāng)今社會(huì)，衡量一個(gè)人的成功是多方面的，做一個(gè)實(shí)用型人才，掌握一技之長(zhǎng)，也可以邁向成功。
現(xiàn)在是信息社會(huì)，發(fā)展快的就是IT企業(yè)，如果從事的工作屬于傳統(tǒng)行業(yè)，當(dāng)然發(fā)展慢了，全國(guó)平均GDP每年增長(zhǎng)9%，就是很高的了（按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)字，每增加1個(gè)百分點(diǎn)，就有接近10萬人下崗），IT業(yè)每年增長(zhǎng)超過40%，近幾年，已經(jīng)突破了45%，發(fā)展非常的訊速。這樣的高速發(fā)展，必然帶來技術(shù)人員的稀缺。為什么不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)入IT行業(yè)呢？
北大青鳥IT教育，給你沒有敲開大學(xué)門的你打開另一扇通往IT國(guó)度的大門。
南京北大青鳥張府園校區(qū)，采用零起點(diǎn)的的ACCP6.0課程，非常適合高中生學(xué)習(xí)，專業(yè)培訓(xùn)JAVA程序員、J2EE軟件工程師和.NET程序員、.NET工程師。真實(shí)企業(yè)開發(fā)環(huán)境，真實(shí)企業(yè)開發(fā)人事架構(gòu)，分層次，分小組管理教學(xué)。全面提升程序開發(fā)能力和整體項(xiàng)目管理能力，讓學(xué)員畢業(yè)即能勝任企業(yè)的工作。
南京北大青鳥張府園校區(qū)的教育模式與傳統(tǒng)教育模式有很多不同，從某種意義來講就是彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足，在教學(xué)理念上我們注重學(xué)員動(dòng)手能力與理論的結(jié)合，課程內(nèi)容18個(gè)月更新一次，由多國(guó)專家經(jīng)過多方考察和調(diào)研，由企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例編寫而成，注重學(xué)員經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過程中就可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)設(shè)職場(chǎng)COT課程，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中就了解職場(chǎng)，具備職業(yè)素質(zhì)，畢業(yè)以后成為一名具備技能、經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素質(zhì)的高端職場(chǎng)。
在南京北大青鳥張府園校區(qū)聚集了很多高中生，他們都曾經(jīng)是高考落榜生，但就是因?yàn)榻?jīng)歷過失敗，所以更加珍惜在北大青鳥學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在南京北大青鳥張府園校區(qū)技能+素質(zhì)的培訓(xùn)下，他們一步步的走向軟件工程師的行列，用自己的方式詮釋了成功的意義。
人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程，上大學(xué)的路并不適合每個(gè)人。在形形色色的路前，我們應(yīng)當(dāng)冷靜思考，不要盲目效仿，也不要急于求成，只有選擇一條適合自己的路，我們的人生才能夠大放光彩！
